当ai来到70年代变成团宠后 第63节
  既然不信, 聂元往外喊了一声, “大灰!”
  大灰很快就跑进来, 它乖乖地看着一家三口, 聂元拿灵芝问它:“大宝,这灵芝是你带回来的对吗?”
  在女儿问大宝话的时候, 何淑画看了眼大灵芝,默默地去把厨房门掩上, 没有关紧,她留了个缝,留意门外的情况, 毕竟院子门还没关呢, 她怕有人进来在厨房门外偷听。
  当着三个主人的面, 大灰点了点狗头。
  “?”聂泳平和何淑画呆呆地看着大灰点头的一幕,感觉有些奇幻。这比灵芝更让他们觉得惊奇,毕竟灵芝已经有了, 拿在手上了。
  “元元…刚才是大灰在点头吗?它怎么会给你点头的?”何淑画问。
  聂元觉得很正常, 听懂话就点头,不是很正常嘛。
  “是啊, 我教它的, 它听得懂就点了呀。”
  “那它听得懂我说话吗?”何淑画又问。
  “懂啊, 我的都能听懂,它肯定也能听懂爸爸妈妈的啊。”
  “………”他们之前以为大灰只是比较通人性而已,没想到会通人性到这个程度,如果狗能说过,这会大灰应该已经开口说话了吧。
  “大灰,这灵芝真是你带回来的?”聂泳平问。
  大灰“呜”了一声,点了点头。
  何淑画和聂泳平对视一眼,还是拿过灵芝看吧。
  “元元,大灰为什么会去采灵芝?”何淑画看看狗又看看女儿。
  聂元看向大灰,大灰看了眼聂元,低下了头,尾巴在扫着地,聂元看了它一会儿,大概明白怎么回事了。
  她对父母说,“爸妈,大灰觉得对不起我。”
  “可能是我今天生气它自己跑去学校找我,所以它就想去山上找东西让我开心。”
  “?”你怎么看得出来?
  聂元的解释是,“大灰每次委屈或者难过就会这样低着头,高兴就会仰起头,摇着尾巴。”
  “那它怎么知道要去上山找东西让你开心?”聂泳平发现了一个盲点。
  聂元:“………”
  她也只是猜测,可能是那一次她问大灰上山了会不会回来,她还跟它说了她想上山,可能大灰就记住了。
  聂元向父母摇头,这个可能原因是不可能告诉父母的。
  她在心里再一次感叹,大灰真是太聪明了。
  聂泳平夫妻俩也没在意,他们看着灵芝,再看看采灵芝的大灰,眉开眼笑,“大灰真是我们家的功臣!明天奖励大灰两个鸡腿!明天我就去买鸡肉。”
  “嗷呜~”大灰一听鸡腿,就高兴地叫起来,然后看向小主人,它更在意的是小主人高不高兴。
  可惜它看向聂元,后者并没有发现它那一眼。
  “妈妈,那这灵芝要怎么办?”聂元最想知道的是这个。
  “拿去医院卖了吧。”何淑画说,“但是卖之前,我们先去问问价吧。”
  聂泳平看着大灰垂头丧气地耷拉着脑袋,感觉好笑,他让女儿给大灰一点回应。
  “元元,大灰一直看着你呢,你稍微给它点回应啊,你不回应它,你看它多失落。”
  聂元张嘴“啊”了一声,看着大灰,很茫然,又很无辜。
  她没注意。
  聂元双手抱着大灰的狗头用力揉了揉,“大灰,对不起,我没注意到,你今天特别棒!!!”
  大灰这才高兴了,它乖乖坐在聂元身旁,看着一家三口说话。
  “那妈妈,明天我能请假陪你们一起去卖灵芝吗?”聂元很兴奋。
  “不可以!”何淑画板着脸,“刚上学第一天就想请假,你忘了你答应你们学校德育老师的话吗?”
  聂元“哦”了一声,“我记得,但是我想看嘛,我想参与其中。”
  聂泳平听得呵呵笑,他是个宠女儿的,“参与参与,就让元元参与,我们等元元中午放学,再去卖,这样她也不用请假。”
  “好呀!”聂元眼睛一亮,鼓掌同意。
  “…行。”何淑画看着女儿兴奋的样子,无奈地摇了摇头。
  第二天,因为这回他们要去卖灵芝,要在外待一天,决定还是不带大灰出门。
  大灰又被放在家里,聂元给它准备了水和饭,和它说好话,“大灰,你要乖乖的,等姐姐回来,明天一定让你送我去学校。”
  这回大灰没有昨天那么激烈了,它乖乖地在聂元指着的地方坐下,何淑画看得目瞪口呆。
  “元元,看来以后大灰还得你出马来哄。”
  聂元“嗯嗯”点头,她也觉得大灰遇上她就变得特别乖。
  何淑画夫妻俩送聂元去上了学,聂元在学校上课,他们则在镇上分开行动,去询问灵芝的价格。
  育红班的课程只有两门。聂元看着老师发下来的书本。
  她翻看了几页,发现她都认识。
  第一节 课是数学。老师教他们认1-10的数字,聂元觉得好简单,听着听着,就开始出小差。
  不知道现在爸爸妈妈怎么样了。
  聂元开小差缓过神来,是被旁边的同学给推醒的。
  “嗯?怎么了?”她有些迷瞪。
  “聂元同学,刚才老师上课讲了什么,知道吗?”
  聂元如实摇头,“不知道。”
  “黑板上老师写的数字你都认识吗?”讲台上的老师又问。
  聂元点头,“认识,”她看着黑板上的数字,就念了出来。
  “1,2,3,4,5……10。”
  老师呆了一下,原来小同学都懂啊,而且他才只教到5,还没有教数字5之后的数字,他看着聂元的小脸,“聂元同学,刚才为什么开小差?”
  “我在想爸爸妈妈。”聂元乖乖巧巧地回答,满脸纯真懵懂。
  她确实在想爸爸妈妈。
  老师:“………中午放学就可以看到爸爸妈妈了,现在该好好听课。”
  “好的老师。”聂元乖乖点头。
  因为她表现乖,长得也乖,对于老师的教学,她也没有不懂的地方,所以杨考毅没有为难她,让她坐下来好好听课。
  但是很快,杨考毅就发现,这位聂元小同学,又开小差了,呆呆地看着一处发呆。
  杨考毅叹了声气,又叫醒她,“聂元同学,刚才在想什么呢?怎么不好好听课?”
  “我在想钱。”她在想灵芝能卖多少钱。
  聂元非常实在,乖乖地回答。
  杨考毅:“………”
  老师不知道该怎么说话了。想了想他问,“老师刚才在讲什么你知道吗?”
  聂元看了眼黑板,“老师在教加法吗?”
  老师:她又懂!一只在开小差都能听懂,有点聪明啊!
  “是的,我在教加法,你刚才都没有听课,怎么懂我在教加法的?”
  聂元眨了眨眼睛,“看黑板啊,老师你写出来了。”
  她心想,这么简单的她也不想懂了装不懂。
  杨考毅再次无语凝噎。他又不知道怎么回答这个同学了。
  他在黑板上只写了几个数字相加,还在教这些孩子们怎么算加法。
  杨考毅又让聂元坐下了,“聂元同学,不要开小差了,再发呆不听课,老师就要罚你站着听课咯!”
  为了震慑这个小同学,杨考毅说了“狠话”。
  育红班的孩子还太小,学校的领导开会都讲了,不能对他们太严厉,别把他们骂哭了,课还上不了。
  “嗯嗯老师。”聂元还是很乖巧,连害怕和难过都没表现出来一丝。
  杨考毅觉得这个学生可能待会还会开小差。
  聂元心想,她也不想开小差的,不过老师教的她都懂了,有时候就忍不住想去别的地方了。
  果然,没多久,又如杨考毅所想,聂元又开小差了,这回他又问聂元,在想什么。
  聂元:“在想什么时候放学。”
  杨考毅:“……那你如愿了,刚才下课铃已经响了。”
  “对了,明天要带10根小木棍来上课,可别忘了。”他又提醒聂元。
  “老师,这是要来做什么呀?”聂元问。
  “教你们算数。”
  杨考毅挺喜欢和这个小同学说话的,她不怕他这个老师,还口齿清晰,从表现来看,学习应该也会不错的,虽然比较喜欢开小差。
  “哦。”聂元兴致缺缺地哦了一声,点点头。
  但是她也很感谢老师没有因为她上课开小差而讨厌她。
  所以走的时候,聂元很热情地和老师告别,“老师再见!”
  “再见!”
  杨考毅看着她跑远的身影,失笑地摇了摇头,回了办公室。
  办公室老师问他新学期上课怎么样,杨考毅想起聂元,笑了笑,“还行,就是有个别学生精力不集中。”