第12章 《小草》
  这节是音乐课,给陆然他们上课的是位个子不高,看起来很年轻的单眼皮姑娘,姓胡,大家都管她叫小胡老师。
  小胡老师是从省里一所音乐学院毕业的,刚毕业实习期结束就被分到了常杉镇托儿所,在托儿所主要教孩子们唱歌和画画。
  当然这年头的托儿所,老师和阿姨们除了主要负责的科目,更多还得充当孩子们的生活老师。
  小胡老师爱笑,笑起来还爱呲牙,她眼睛本来就细长,再一笑起来更是看不到了,眯缝眼小虎牙,像只小狐狸。
  严格意义上小胡老师算不得美女,不过旁边还有个大辫子老师呢……这就把小胡老师强行对比成美女了,再加上小胡老师性格温柔,对孩子说话从不像大辫子老师那样有时候声音特别大,更重要的是,从电子琴到吉他,再到画画,几乎就没有她不会的,全托儿所从孩子到老师家长都喜欢她。
  小胡老师搬来了电子琴,摆在教室的最前面,准备给孩子们弹几首儿歌,孩子们也都一个个凑上前来围成一圈。
  一群三四五岁的孩子凑到一起,肯定是叽叽喳喳的,几百只鸭子吵架,安静不下来,小胡老师就求助般的看看陆然。
  陆然就知道这时候该他这个呆霸王出马了,得,坏人就可他一人当吧。
  他挤到所有孩子们中间,双手叉腰,还故意做出一副趾高气扬的样子,怎么形容呢,就像小学那些班长啊体育委员那副架势吧,有点拿着鸡毛当令箭的感觉,冲着孩子们嚷道:“所有人保持安静!听小胡老师弹琴啦!”
  在小中班,陆然说话比大辫子老师都好使,毕竟大辫子老师不会咬人不是,他这一发话,所有孩子全都瞬间静了下来。
  小胡老师给了他一个嘉许的眼神,然后就开始给大家上课。
  “今天我们先来学习一首儿歌,叫《小草》。”小胡老师说话的声音也是柔柔的,让人生不出抗拒的念头。小孩儿都是挺单纯的,只要看你不讨厌一般就不会刻意给你捣乱,接着又对孩子们说道:“我先来给大家唱一遍,大家认真听,一会儿一个一个上来唱!”
  小胡老师弹了一个俏皮的前奏,陆然搭耳一听就知道这肯定是她自己加上去的,原版前奏肯定没有这么活泼。
  “没有花香,没有树高。
  我是一棵无人知道的小草。
  从不寂寞,从不烦恼,
  你看我的伙伴遍及天涯海角……”
  陆然一直觉得《小草》这首歌,是一首有一点儿奇怪的儿歌,和小时候学过的那些其他的儿歌,像什么《种太阳》、《小龙人》、《小螺号》啊这些,给人的感觉完全不一样。后者都是那种一听就特别欢快的,而《小草》吧,怎么说呢,就感觉在歌词当中,隐藏了一种淡淡的忧愁。不过也并不妨碍这是一首非常好听的儿歌,会给人以一种特别的感觉。
  小胡老师的歌声确实不错,陆然闭上眼睛仔细的听着,听着听着就入了神。
  之前他总是会偶尔觉得,身边的这些都是那么的不真实,一切都好像一场梦,他只是个做梦的人,说不上,这个梦什么时候就会醒。
  而现在,他开始有点儿感觉得到,自己已经悄然无息的融入了这个梦当中,成了梦的一部分。
  又或者说,这根本就是另一个真实的世界。
  ……
  感觉到有人在他的肩膀上拍了两下,他才缓缓的睁开眼。
  一睁开眼,看见的就是小胡老师微笑的面庞,还有其他小朋友们凑上来好奇的眼神。
  “是不是昨天晚上睡太晚了,今天站着都能睡着啊。”小胡老师刚说完班上孩子们就是一阵哄堂大笑,小胡老师也觉得今天的陆然太好玩儿了。
  陆然愕了一下,也不知道该怎么解释,自己没睡着,只是听的太入迷了。
  说自己沉浸在音乐当中无法自拔谁信啊,你以为你丫是莫扎特啊。
  索性小胡老师也没在这个问题上纠缠,开始一句一句的教大家唱这首歌。
  不得不说童年时期学什么都是挺快的,这首本来就不太难的歌,小胡老师只教了三遍,基本班上的孩子就都会跟着唱了,会唱是会唱,就是唱的差距比较大。
  唱的委婉动听的,这是丛筝和其他几个女孩子唱的;唱的支直不棱登一点儿不拐弯的,是孙继勇、胡磊这些个淘小子;还有一个嗓门儿巨大,一听就比其他小朋友加在一起的声音还大了好几十个分贝的,哦这是大牛唱的……
  大牛嘹亮的嗓门儿很快就引起了全班的注意,到后来所有孩子默默都不唱了,把中间的场地留给了大牛。
  没办法啊,都听不见自己唱的了,别人唱的是小草,大牛唱的,那得是一颗两米多高的巨草。
  也不知道是谁,偷偷在唱的感情特别投入的大牛后脑勺上来了一巴掌,拍的大牛一激灵,就唱破了音儿了。
  “谁!谁打我!”只见大牛涨红了脸回头张望,一副激愤的样子,想把打他的人找出来。
  不过肯定谁都是不承认啊,身后一排孩子都发出嗤嗤的笑,搞的大牛也分不出来到底是谁打的那一下了,想不出来就不想了,这才是大牛的风格。
  小胡老师一直都在微笑围观着这一切,临了还对大家的歌声进行了一番点评:“我觉得,丛筝和王薇她们俩唱的是最好的;孙继勇、胡磊、孙琪他们几个,唱的很朴实;还有……他们几个唱的特别有感情。”基本给每个孩子的都是鼓励和赞扬,小胡老师从来不批评孩子。
  “大牛嘛,我觉得他特别有一种,歌唱家,男高音的感觉,你们知道什么是男高音吗,就是电视上那种……”说到这儿,小胡老师思考了一下该怎么跟孩子们表达什么是歌唱家男高音,最后她就学着电视上那些歌唱家的样子,给孩子们现场“啊啊啊啊”了半天。
  有个孩子接了一句:“小胡老师你这不是歌唱家像神经病。”
  孩子们又一次哄堂大笑起来,小胡老师自己也跟着笑了。
  “不过我发现,班上还有一个人,没有唱,大家猜猜是谁呀。”小胡老师眯缝起眼望望大家,狡黠的说道。
  一群小朋友都互相看,陆然不好意思的主动站出来了,他确实是没跟着唱,让他一个接近三十岁的灵魂,跟着一帮孩子一起唱儿歌,感觉有点儿羞耻。
  陆然略带尴尬的把手背过去。“我,我没唱。”
  “说吧为什么不唱。”小胡老师玩味的看着陆然,看着班上这个呆霸王吃瘪,她觉得挺有意思。
  陆然想了想,只好找了个理由,道:“老师这首歌我学过。”
  这倒是把小胡老师的兴趣拨动起来了,很快就有了主意。
  “既然你学过,来,那我们欢迎,陆然同学给我们唱一个,好不好啊。”小胡老师高举双手,问班上所有小朋友,小朋友们自然是集体说好。
  “陆然,来一个!”
  “陆然,来一个!”
  也不知道是谁先起的头,全班小朋友都开始喊起了口号,还拍着巴掌。
  “来就来,谁怕谁啊!”陆然索性也豁出去了,后世他即使比不上那些顶尖歌手,那唱功也是可圈可点的,怎么会被一群孩子吓到。
  他特别得瑟的走到教室中间,立了个台亮了个相,还冲小胡老师特别没礼貌的一扬手,这是要她伴奏了,小胡老师也给面子,真的就给他起了一个音。
  陆然就特别深情款款的在一堆三四五的孩子当中,唱了一首完整的小草。
  尽管深情款款这个词用在一个三岁半的孩子身上特别奇怪,但是这一下是确实把全班孩子包括小胡老师也给震撼到了。
  陆然唱的的确是好,不比他们音乐学院一些老师唱的差,再加上那纯真的童声,不需要太多华丽的技巧就能把这样一首歌发挥到极致了。
  儿歌,本来就是给孩子唱的嘛。
  结果就是全班的小朋友都在拼命给陆然拍手,孩子是最单纯的,他觉得你唱得好就要给你鼓掌,不好就要喝倒彩。
  小胡老师也觉得有点儿意外,没想到在自己班上还有这么个唱歌的好苗子,她在想要不要跟陆然的妈妈说,推荐他上音乐学院呢?
  站在孩子当中的丛筝,也出神的望了望此刻正站着教室最中央的陆然。
  她觉得,最近这两天的陆然,和以往她认识的那个陆然,有些不一样。
  不对,是很不一样!
  反正,开始扭转出了一些好印象吧。