第四十一章 老式*
看着他的背影，我只感觉到一股好笑，刚才还没哭，转身开跑的时候带着哭腔。有些小孩子打小就精明，刚才这小孩就表现的很精明，哭着去告诉老师和不哭去告诉老师所起的效果显而易见。我看到那家伙刚跑进办公室没过半分钟就哭的更厉害的跑了出来，老师跟在他身后也小跑过来。
我没有理会即将到来的老师，放眼四周寻找可以处理*的地方，距离我西侧不远处正在燃烧着一堆垃圾，根据胖子所讲那次爆炸就是因为把足球踢进火堆引起的。这种手工制作的*的威力应该比不上制式*，所以我估么应该是爆炸之后靠着炸出的碎石激射伤人，这一点和制式*是一样的，但是制式*还有一种伤害靠的是爆炸所产生的冲击波，伤害范围为十米，十米之内就是趴在地上一样会受到冲击，即便不死也会成为残废，战争武器就是这么残酷。
我在原地转了两圈终于找到一处可以处理*的地方，就是位于学校西侧的一口水井，我迈开步子朝着水井走去，胖子走在前面开路，凡是挡我道的都被他一把推开，看似胖子气势汹汹的一脸狠劲儿，实际上胖子是害怕他们挡我道时候我出手惩戒。胖子让他们让开是为他们好，但是他们并不领情，尤其是仗着人多势众的优势。刚才我走过来的时候并没有连脚下的那颗足球一起带走，但是他们总感觉我手里的才是最好的，所以那颗足球竟然没人去动。
一颗石头蛋子踢起来特别浪费鞋子，所以他们每个人的鞋头上都露着脚指头，脚趾都黑成炭了，能玩着这么嗨那说明作业还是留的少。老师走的不是很快，并且不走到近前一般不会开口讲话，农村老师一般都会自重身份，办事都是磨磨唧唧，就像是开大门的那位老师，宁愿迟到都不愿快走两步。
眼下的我们班主任走路也是这个样子，跑在前面的同学没跑一会儿就得停下等他会儿，等了两下老师不耐烦了，摆摆手让他先过去，这家伙抹着眼泪就跟在我们屁股后面也不说话。
“老师快过来了。”胖子有些害怕了，紧张的说道。
小时候谁都害怕老师，我现在不怕老师是因为我心态上早就不是小孩子了，“别回头，就当没看到。”我很淡定的向前走，说话的时候也没有扭头。
走到井口，这只井口上盖了一块石板，重量当在百十斤上下，胖子走近挽起袖子开始动手，两手使劲儿移动石板，废了好大劲儿移开了一个小口，直径小于我手中*直径，胖子继续使劲儿移动石板，这时候老师终于走过来了，先是站在十米开外，大声喝道：“你们都在这干啥，还不回去上课？”
老师的一声厉喝，吓得周围学生立马鸟兽散，胖子也被吓得不轻，抬起头看了一眼老师之后这才看向我，最终停下手中动作，站在一旁没敢做声。
“拿好了，”我走上前，将手中*递给胖子，脚蹬井沿儿，两手用力扒在石板上，猛一用力扒开一道口子。
“你们俩不回去上课，在这干啥呢？把你手里东西拿过来。”老师站在距离我两丈位置，背负双手，一脸威严，大声说道。
小时候遇到的老师就好像是长大了遇到的警察，在心里边都是有些畏惧，最主要原因是他们身上带着一种威严的气势。眼前的老师就是此，胖子听到老师大声说话，吓得手捧*走向老师，走了三步被我给叫住了，我对胖子说道：“把那颗石头蛋子拿过来！”胖子听到我说话停下脚步，此时胖子手捧着石头蛋子刚好站在我和老师之间，胖子开始有些不知所措。
“你是选择给他？还是给我？”我站着没有动，朝着胖子伸手说道。
反观老师，站在原地也很随意，脸上带着一股自信的面容。胖子看看我，然后再看看站在一旁的老师，脸上开始带着一股愁容。即便胖子不给我，我也不担心，我心里打算是如果胖子走向老师，我就快步过去抢过来，反正今天无论如何我也得把这颗*解决掉，虽然我的做法并不重要，该发生的事情已经发生了。
“玄嚣，我刚才的话你是不是没听见？你还不回去上课？”老师侧着脑袋看着我说道。别同学一听到上课或者上课铃响就会开始着急，在这一点我却是一直都很淡定，因为在我看来，上课铃响了那就意味着马上要放学了，回到家又免不得挨打。
“把你手里的石头蛋子拿过来，快点。”我没有理会老师，直接对胖子说道，说话的时候走向胖子，从胖子手中拿过石头蛋子，转身走向井口。刚才老师的一句话，我虽然没有当会儿事，但是却让胖子心中的天平向着老师的方向倾斜，并且准备拿着石头蛋子走向老师，却被我三两步走过去拿了回来。
“我本来是要给你的，他抢走了，你也看到了。”胖子心中大定，一句话瞬间将自己洗白，推脱的非常干净。
“你扔里边试试！”老师看到我没把他当一回事，面子上有些话不住，伸手指我，大声说道。
“好！”我一口答应，松手扔掉，石头蛋子掉落水井发出“噗通”一声，溅起一阵水花，我看着老师，拍了拍手上不存在的灰尘说道：“是你让我扔里边试试，我试过了，里面有水。”
老师有些郁闷的收回手，气急败坏的骂道：“这节课你们俩就站在教室外面听课，不要进教室了。”老师骂完，背着手，离开了。
“现在咋弄？”胖子跟在我身后问道。
“还能咋弄？当然是上课去啦。”我慢悠悠的往前走。
我走到教室门前，老师此时站在教室讲台上瞅了我和胖子一眼，装作没看到，继续讲课。我没有当一回事，站在教室外面走廊，靠着墙，胖子和我一块儿站着。
“别拉着脸子，上课有啥意思，你就算坐在那还不是开小差？”我扭头看到胖子愁眉苦脸，试图劝说。
“那也比站在这强啊。”
“那又如何？你进去了也不一定会听，听了也不一定会，会了也不一定考，就算考也不一定过。你懂吗？”我看向胖子，抬手拍了拍胖子肩膀开始开导胖子。
“你们俩站外边还说上了啊。”老师看不下去了，手拿课本走出教室，看向我和胖子。胖子立马站得笔直，目视前方，我则是故意面带微笑看向老师。老师直接将我无视，对胖子说道：“你过去上课吧，至于你，就继续站着吧。”老师说完转身走进教室。胖子一听，如蒙大赦，面带欢喜走进教室，接下来只剩下我一个人站在走廊。
一般情况下，站在外面罚站的学生都会面带愁容，我则是相反，面带微笑，不时地举目四望，一会儿伸伸腿，伸伸胳膊，并且故意前走两步，一脸惬意的站在太阳下晒太阳。刚才老师转身的时候，昂首挺胸，面带惋惜，眉头紧皱，摇了摇头，故作叹息的走进教室。不得不提一句，刚才老师将教书育人的师者风范发挥到了极致，如果不是我现在就站在外面，我都不会相信老师能做出这种事来。
接下来一直到放学都是他的课，所以我就在外面一直站到放学。对于别的同学来说，如果站到放学应该是不会走的，因为接下来老师会故意出来的晚些，然后再训斥一顿，讲上一番大道理，然后这件事情就结束了。但是我现在可不是小孩子，让我站了这么久我早就一阵火大，如果不是看在他在教室安心讲课，我能把他从教室里扔出去。听到放学铃声响起，然后别的班陆续放学，学生陆续离校，十分钟后，老师终于放学，我则是继续站在外面等着老师接下来的训话，一直等到最后，胖子也走了。
感觉到接下来老师要开始训人，胖子可不想挨训，所以很不够义气的先回去了。学校学生这个时候基本上都走完了，老师这才夹着课本慢悠悠的走出教室，先不搭理我，转身锁上教室门，这才装作刚注意到我的样子，脸上带着惊讶说道：“咦？学生都走完了，你咋还没走了？”
我接下来可不打算按照套路出牌，我故意借坡滚下，道：“是啊，马上就走。”我说完，转身就走，完全不管老师脸上带着一股惊讶。我刚走两步，身后的老师再也忍不住了，气急败坏的骂道：“你给我过来！”我停下脚步，转过身来，看到老师夹在腋下的课本掉在地上，估计刚才老师叫住我的时候伸手指我，我看了看地上的课本，再看看站在一丈开外的老师，始终没有打算走过去帮他捡起来，虽然也不费多大事，但是这可不管我什么事，我也没指望过去捡起课本，让他对我多点好感。
“我就站在这，你有事就说吧，我还等着回家吃饭呢。”我站在原地，沉声说道。我讨厌别人磨磨唧唧，没个蛋事儿总是喜欢装深沉。
老师这时候也不顾上面子，左右转头看到四下无人，这才弯腰捡起地上课本。站起身子，双手背后，脑袋前探，就这么背着两只手，故意放慢脚步慢慢走过来，四五米的距离故意走了十来步，走到近前，这才抬起脸从下往上打量我。别人打量陌生人都是从上往下打量，也只有老师喜欢从下往上看人，所以判断一个人是不是教书先生很简单，看他先看你头还是脚。
“你现在咋这么大脾气，都这样给老师说话呢？”老师看着我说道。看到我没有抬头，以为我知道错了，故意提高音调说道：“把头抬起来，你左顾右盼干啥啦？”
我刚才左顾右盼就是我了确定周围还有没有人，确定周围只有我们两个人之后，我面带微笑抬起头看向老师，老师三十多岁，说话语气却是一副老气横秋，不认识的人还以为他现在七老八十了呢。
“我刚才看到学校现在这里就剩下我们两个人，你说我要干啥？”我歪着头，笑着看他。
我没有理会即将到来的老师，放眼四周寻找可以处理*的地方，距离我西侧不远处正在燃烧着一堆垃圾，根据胖子所讲那次爆炸就是因为把足球踢进火堆引起的。这种手工制作的*的威力应该比不上制式*，所以我估么应该是爆炸之后靠着炸出的碎石激射伤人，这一点和制式*是一样的，但是制式*还有一种伤害靠的是爆炸所产生的冲击波，伤害范围为十米，十米之内就是趴在地上一样会受到冲击，即便不死也会成为残废，战争武器就是这么残酷。
我在原地转了两圈终于找到一处可以处理*的地方，就是位于学校西侧的一口水井，我迈开步子朝着水井走去，胖子走在前面开路，凡是挡我道的都被他一把推开，看似胖子气势汹汹的一脸狠劲儿，实际上胖子是害怕他们挡我道时候我出手惩戒。胖子让他们让开是为他们好，但是他们并不领情，尤其是仗着人多势众的优势。刚才我走过来的时候并没有连脚下的那颗足球一起带走，但是他们总感觉我手里的才是最好的，所以那颗足球竟然没人去动。
一颗石头蛋子踢起来特别浪费鞋子，所以他们每个人的鞋头上都露着脚指头，脚趾都黑成炭了，能玩着这么嗨那说明作业还是留的少。老师走的不是很快，并且不走到近前一般不会开口讲话，农村老师一般都会自重身份，办事都是磨磨唧唧，就像是开大门的那位老师，宁愿迟到都不愿快走两步。
眼下的我们班主任走路也是这个样子，跑在前面的同学没跑一会儿就得停下等他会儿，等了两下老师不耐烦了，摆摆手让他先过去，这家伙抹着眼泪就跟在我们屁股后面也不说话。
“老师快过来了。”胖子有些害怕了，紧张的说道。
小时候谁都害怕老师，我现在不怕老师是因为我心态上早就不是小孩子了，“别回头，就当没看到。”我很淡定的向前走，说话的时候也没有扭头。
走到井口，这只井口上盖了一块石板，重量当在百十斤上下，胖子走近挽起袖子开始动手，两手使劲儿移动石板，废了好大劲儿移开了一个小口，直径小于我手中*直径，胖子继续使劲儿移动石板，这时候老师终于走过来了，先是站在十米开外，大声喝道：“你们都在这干啥，还不回去上课？”
老师的一声厉喝，吓得周围学生立马鸟兽散，胖子也被吓得不轻，抬起头看了一眼老师之后这才看向我，最终停下手中动作，站在一旁没敢做声。
“拿好了，”我走上前，将手中*递给胖子，脚蹬井沿儿，两手用力扒在石板上，猛一用力扒开一道口子。
“你们俩不回去上课，在这干啥呢？把你手里东西拿过来。”老师站在距离我两丈位置，背负双手，一脸威严，大声说道。
小时候遇到的老师就好像是长大了遇到的警察，在心里边都是有些畏惧，最主要原因是他们身上带着一种威严的气势。眼前的老师就是此，胖子听到老师大声说话，吓得手捧*走向老师，走了三步被我给叫住了，我对胖子说道：“把那颗石头蛋子拿过来！”胖子听到我说话停下脚步，此时胖子手捧着石头蛋子刚好站在我和老师之间，胖子开始有些不知所措。
“你是选择给他？还是给我？”我站着没有动，朝着胖子伸手说道。
反观老师，站在原地也很随意，脸上带着一股自信的面容。胖子看看我，然后再看看站在一旁的老师，脸上开始带着一股愁容。即便胖子不给我，我也不担心，我心里打算是如果胖子走向老师，我就快步过去抢过来，反正今天无论如何我也得把这颗*解决掉，虽然我的做法并不重要，该发生的事情已经发生了。
“玄嚣，我刚才的话你是不是没听见？你还不回去上课？”老师侧着脑袋看着我说道。别同学一听到上课或者上课铃响就会开始着急，在这一点我却是一直都很淡定，因为在我看来，上课铃响了那就意味着马上要放学了，回到家又免不得挨打。
“把你手里的石头蛋子拿过来，快点。”我没有理会老师，直接对胖子说道，说话的时候走向胖子，从胖子手中拿过石头蛋子，转身走向井口。刚才老师的一句话，我虽然没有当会儿事，但是却让胖子心中的天平向着老师的方向倾斜，并且准备拿着石头蛋子走向老师，却被我三两步走过去拿了回来。
“我本来是要给你的，他抢走了，你也看到了。”胖子心中大定，一句话瞬间将自己洗白，推脱的非常干净。
“你扔里边试试！”老师看到我没把他当一回事，面子上有些话不住，伸手指我，大声说道。
“好！”我一口答应，松手扔掉，石头蛋子掉落水井发出“噗通”一声，溅起一阵水花，我看着老师，拍了拍手上不存在的灰尘说道：“是你让我扔里边试试，我试过了，里面有水。”
老师有些郁闷的收回手，气急败坏的骂道：“这节课你们俩就站在教室外面听课，不要进教室了。”老师骂完，背着手，离开了。
“现在咋弄？”胖子跟在我身后问道。
“还能咋弄？当然是上课去啦。”我慢悠悠的往前走。
我走到教室门前，老师此时站在教室讲台上瞅了我和胖子一眼，装作没看到，继续讲课。我没有当一回事，站在教室外面走廊，靠着墙，胖子和我一块儿站着。
“别拉着脸子，上课有啥意思，你就算坐在那还不是开小差？”我扭头看到胖子愁眉苦脸，试图劝说。
“那也比站在这强啊。”
“那又如何？你进去了也不一定会听，听了也不一定会，会了也不一定考，就算考也不一定过。你懂吗？”我看向胖子，抬手拍了拍胖子肩膀开始开导胖子。
“你们俩站外边还说上了啊。”老师看不下去了，手拿课本走出教室，看向我和胖子。胖子立马站得笔直，目视前方，我则是故意面带微笑看向老师。老师直接将我无视，对胖子说道：“你过去上课吧，至于你，就继续站着吧。”老师说完转身走进教室。胖子一听，如蒙大赦，面带欢喜走进教室，接下来只剩下我一个人站在走廊。
一般情况下，站在外面罚站的学生都会面带愁容，我则是相反，面带微笑，不时地举目四望，一会儿伸伸腿，伸伸胳膊，并且故意前走两步，一脸惬意的站在太阳下晒太阳。刚才老师转身的时候，昂首挺胸，面带惋惜，眉头紧皱，摇了摇头，故作叹息的走进教室。不得不提一句，刚才老师将教书育人的师者风范发挥到了极致，如果不是我现在就站在外面，我都不会相信老师能做出这种事来。
接下来一直到放学都是他的课，所以我就在外面一直站到放学。对于别的同学来说，如果站到放学应该是不会走的，因为接下来老师会故意出来的晚些，然后再训斥一顿，讲上一番大道理，然后这件事情就结束了。但是我现在可不是小孩子，让我站了这么久我早就一阵火大，如果不是看在他在教室安心讲课，我能把他从教室里扔出去。听到放学铃声响起，然后别的班陆续放学，学生陆续离校，十分钟后，老师终于放学，我则是继续站在外面等着老师接下来的训话，一直等到最后，胖子也走了。
感觉到接下来老师要开始训人，胖子可不想挨训，所以很不够义气的先回去了。学校学生这个时候基本上都走完了，老师这才夹着课本慢悠悠的走出教室，先不搭理我，转身锁上教室门，这才装作刚注意到我的样子，脸上带着惊讶说道：“咦？学生都走完了，你咋还没走了？”
我接下来可不打算按照套路出牌，我故意借坡滚下，道：“是啊，马上就走。”我说完，转身就走，完全不管老师脸上带着一股惊讶。我刚走两步，身后的老师再也忍不住了，气急败坏的骂道：“你给我过来！”我停下脚步，转过身来，看到老师夹在腋下的课本掉在地上，估计刚才老师叫住我的时候伸手指我，我看了看地上的课本，再看看站在一丈开外的老师，始终没有打算走过去帮他捡起来，虽然也不费多大事，但是这可不管我什么事，我也没指望过去捡起课本，让他对我多点好感。
“我就站在这，你有事就说吧，我还等着回家吃饭呢。”我站在原地，沉声说道。我讨厌别人磨磨唧唧，没个蛋事儿总是喜欢装深沉。
老师这时候也不顾上面子，左右转头看到四下无人，这才弯腰捡起地上课本。站起身子，双手背后，脑袋前探，就这么背着两只手，故意放慢脚步慢慢走过来，四五米的距离故意走了十来步，走到近前，这才抬起脸从下往上打量我。别人打量陌生人都是从上往下打量，也只有老师喜欢从下往上看人，所以判断一个人是不是教书先生很简单，看他先看你头还是脚。
“你现在咋这么大脾气，都这样给老师说话呢？”老师看着我说道。看到我没有抬头，以为我知道错了，故意提高音调说道：“把头抬起来，你左顾右盼干啥啦？”
我刚才左顾右盼就是我了确定周围还有没有人，确定周围只有我们两个人之后，我面带微笑抬起头看向老师，老师三十多岁，说话语气却是一副老气横秋，不认识的人还以为他现在七老八十了呢。
“我刚才看到学校现在这里就剩下我们两个人，你说我要干啥？”我歪着头，笑着看他。