第110章 春秋何解
第110章 春秋何解
只是无论对这些同学还是对讲台上的那位老先生来说，对赵斌都是十分陌生的。
“这位同学叫什么名字？”老先生问道，同时拿起讲台上的花名册，打算在赵斌的名字后面打个勾，这是要加分的。
无论赵斌是不是真的看过《春秋》，看了多少，是不是真的能回答上来他的问题，只要站起来，礼貌的说一句“报告老师”，那这个学生就值得赞赏。
“我叫……赵斌，并不是这个专业的。”
赵斌随口说道。
老先生微微一笑，将手中的花名册放了下去。
“好，只要有份爱学习的心，老师随时欢迎你。”
老先生更加满意的看着赵斌，这种棱角分明骨子里透漏出几分儒雅的男生，虽说没有开口，但光是远观便能看出几分才气。
能够看得出来肚子里应该是有一些墨水的。
本来老先生独自讲课的时候，学生们大多都是心不在焉的。
但这时候孙思棠身旁的赵斌站起来之后，反倒是引起了所有人的注意，自然而然的，他们也下意识的开始听课了起来。
老先生看着赵斌问道：“都知道西周分春秋和战国，何为春秋，何为战国？分界线是何？”
赵斌答：“周幽王为博褒姒一笑，烽火戏诸侯，致使西周走向灭亡，东周定都洛阳，周王室势力逐渐衰弱，诸侯群雄纷争，是为春秋。后，韩赵魏三家分晋，是以风云突变群雄逐鹿中原，开创战国时代。”
老先生点了点头，又问：“春秋与战国名字的来历何如？”
赵斌答：“春秋自然而然出自《春秋》一书，战国则是出自《战国策》。”
这个问题没有难度，当下许多同学也都自然而然的能够这样回答，算是一般的常识了。
老先生又问：“《春秋》一书又是怎么样的一本书？”
“《春秋》乃是春秋时期鲁国的国史，将当时各国的重大事件按年、季、月、日记录下来，一年又分春夏秋冬四季记录，故而简称春秋。”
老先生满意的点了点头：“不错。春秋有一篇郑伯克段于鄢，如何将。”
“这个故事虽然听者甚少，但是流传给后世的成语却是极多，虽然在《春秋》中只记录了这六个字，但是在左丘明编纂的《左氏春秋》中，却大肆详细描写，剧情跌宕起伏足有七百余字。”
“比如哪些成语？”
“天无二日、势不两立、处心积虑、黄泉相见、其乐融融、多行不义必自毙等等。”
赵斌说罢，此时看过来的那些孙思棠的同学，脸上满是惊异的神色。
春秋是一本什么书？极为苦涩难懂的古文，这种事一般闲来没事谁会去看？
除非那种书虫或者扎在书堆里的老教授，不然很少有人会翻看这种书籍，而且还把其中的成语和典故给挑出来？
这也实在是让人叹为观止。
他们都看得出来，赵斌回答问题没有丝毫犹豫，这是只有那种胸有成竹之人才会有的表现，足够说明赵斌对于《春秋》之了解到达了一定的高度。
就连孙思棠都觉得不可思议。
她知道赵斌很厉害，而这个厉害局限于赵斌很能打，没人能打得过他。
但是现在没想到赵斌除了打架的实力出众，就连文化水平也让一般人望尘莫及。
而赵斌自己则是毫不在意，春秋对他来说不过是家常便饭。
要知道他修习的《天药经》和《脉经》正是春秋战国时候的古书。
而里面的文字还都是之前的西周大篆文字。
最初修习《天药经》的时候，赵斌甚至根本看不懂古文上的文字。
因此还是从《春秋》、《诗经》、《战国策》这种古书中一点一点学来的。
《春秋》他至少前前后后翻了百遍，所谓书读百遍其义自见，手到擒来自然是轻而易举。
“那可否和同学们讲讲郑伯克段于鄢讲的是一个什么故事？”
“讲的是郑国君生了两个儿子，一个是后来郑国国君郑庄公，一个是胞弟共叔段，当初这两位兄弟的母亲十分偏心，喜欢共叔段而不喜欢郑庄公，甚至向自己的丈夫提议把共叔段立为太子。”
“或许是被溺爱的过分了，共叔段也十分不满足自己的地位，即便是哥哥成为了国君他还是有心篡位，后来有人发现了共叔段的不臣之心，便告诉了郑庄公，后来郑庄公就说了那句‘多行不义必自毙’。”
“再后来，共叔段准备了近二十年，终于开始反扑国都，结果郑庄公凭借天险地势轻易击溃了共叔段，至此，郑国的隐患也消除了。但郑庄公因为愤怒共叔段的作为，便对那个极为溺爱共叔段的母亲说出了‘不到黄泉，不复相见’的话。”
“后来发生了一件事，一个臣子来国都汇报工作，郑庄公赐给他一顿肉食，结果他把饭菜里的肉全部夹了出来，郑庄公不解，就问他为什么这么做，后来那个臣子就说家中有老母，没有吃过肉，带回去给母亲吃。”
“郑庄公大为震撼，于是便以母亲被驱逐的地方为泉，挖通了隧道和自己的母亲相见，于是有了‘大隧之中，其乐也融融’。”
所有人听了这个典故之后，都是纷纷点头。
倒不是他们从赵斌的描述中学到了什么，只是他们暗自钦佩赵斌能在《春秋》这样简单的书中提炼出这么有趣的故事。
进而也改变了他们对这中古籍的一些看法，至少从今往后学习起来不再会像之前那般头疼。
“厉害呀你。”
孙思棠则是趴在桌子上，小声的说道，脸上满是崇拜的神色。
要知道虽然她是汉语言专业的学生，很多次下定决心要看一些古书，但最后都是不了了之。
所以对赵斌的文化底蕴十分佩服。
这种一股书香气的男生，果然是最惹她喜欢。
“其乐融融何解？”
老先生也满意的看着赵斌点了点头，在他教学这几年来，赵斌算得上是这两年来底子最好的一个同学了。
所以他想再测试一下。
想看看赵斌的底蕴到底有几何。
如果看书看得多的人，自然也知道“郑伯克段于鄢”的故事，更何况这个故事是《春秋》记载的第一个大故事。
而更进一步的问题，才能证明赵斌对于古文化的了解到底有多深。
只是无论对这些同学还是对讲台上的那位老先生来说，对赵斌都是十分陌生的。
“这位同学叫什么名字？”老先生问道，同时拿起讲台上的花名册，打算在赵斌的名字后面打个勾，这是要加分的。
无论赵斌是不是真的看过《春秋》，看了多少，是不是真的能回答上来他的问题，只要站起来，礼貌的说一句“报告老师”，那这个学生就值得赞赏。
“我叫……赵斌，并不是这个专业的。”
赵斌随口说道。
老先生微微一笑，将手中的花名册放了下去。
“好，只要有份爱学习的心，老师随时欢迎你。”
老先生更加满意的看着赵斌，这种棱角分明骨子里透漏出几分儒雅的男生，虽说没有开口，但光是远观便能看出几分才气。
能够看得出来肚子里应该是有一些墨水的。
本来老先生独自讲课的时候，学生们大多都是心不在焉的。
但这时候孙思棠身旁的赵斌站起来之后，反倒是引起了所有人的注意，自然而然的，他们也下意识的开始听课了起来。
老先生看着赵斌问道：“都知道西周分春秋和战国，何为春秋，何为战国？分界线是何？”
赵斌答：“周幽王为博褒姒一笑，烽火戏诸侯，致使西周走向灭亡，东周定都洛阳，周王室势力逐渐衰弱，诸侯群雄纷争，是为春秋。后，韩赵魏三家分晋，是以风云突变群雄逐鹿中原，开创战国时代。”
老先生点了点头，又问：“春秋与战国名字的来历何如？”
赵斌答：“春秋自然而然出自《春秋》一书，战国则是出自《战国策》。”
这个问题没有难度，当下许多同学也都自然而然的能够这样回答，算是一般的常识了。
老先生又问：“《春秋》一书又是怎么样的一本书？”
“《春秋》乃是春秋时期鲁国的国史，将当时各国的重大事件按年、季、月、日记录下来，一年又分春夏秋冬四季记录，故而简称春秋。”
老先生满意的点了点头：“不错。春秋有一篇郑伯克段于鄢，如何将。”
“这个故事虽然听者甚少，但是流传给后世的成语却是极多，虽然在《春秋》中只记录了这六个字，但是在左丘明编纂的《左氏春秋》中，却大肆详细描写，剧情跌宕起伏足有七百余字。”
“比如哪些成语？”
“天无二日、势不两立、处心积虑、黄泉相见、其乐融融、多行不义必自毙等等。”
赵斌说罢，此时看过来的那些孙思棠的同学，脸上满是惊异的神色。
春秋是一本什么书？极为苦涩难懂的古文，这种事一般闲来没事谁会去看？
除非那种书虫或者扎在书堆里的老教授，不然很少有人会翻看这种书籍，而且还把其中的成语和典故给挑出来？
这也实在是让人叹为观止。
他们都看得出来，赵斌回答问题没有丝毫犹豫，这是只有那种胸有成竹之人才会有的表现，足够说明赵斌对于《春秋》之了解到达了一定的高度。
就连孙思棠都觉得不可思议。
她知道赵斌很厉害，而这个厉害局限于赵斌很能打，没人能打得过他。
但是现在没想到赵斌除了打架的实力出众，就连文化水平也让一般人望尘莫及。
而赵斌自己则是毫不在意，春秋对他来说不过是家常便饭。
要知道他修习的《天药经》和《脉经》正是春秋战国时候的古书。
而里面的文字还都是之前的西周大篆文字。
最初修习《天药经》的时候，赵斌甚至根本看不懂古文上的文字。
因此还是从《春秋》、《诗经》、《战国策》这种古书中一点一点学来的。
《春秋》他至少前前后后翻了百遍，所谓书读百遍其义自见，手到擒来自然是轻而易举。
“那可否和同学们讲讲郑伯克段于鄢讲的是一个什么故事？”
“讲的是郑国君生了两个儿子，一个是后来郑国国君郑庄公，一个是胞弟共叔段，当初这两位兄弟的母亲十分偏心，喜欢共叔段而不喜欢郑庄公，甚至向自己的丈夫提议把共叔段立为太子。”
“或许是被溺爱的过分了，共叔段也十分不满足自己的地位，即便是哥哥成为了国君他还是有心篡位，后来有人发现了共叔段的不臣之心，便告诉了郑庄公，后来郑庄公就说了那句‘多行不义必自毙’。”
“再后来，共叔段准备了近二十年，终于开始反扑国都，结果郑庄公凭借天险地势轻易击溃了共叔段，至此，郑国的隐患也消除了。但郑庄公因为愤怒共叔段的作为，便对那个极为溺爱共叔段的母亲说出了‘不到黄泉，不复相见’的话。”
“后来发生了一件事，一个臣子来国都汇报工作，郑庄公赐给他一顿肉食，结果他把饭菜里的肉全部夹了出来，郑庄公不解，就问他为什么这么做，后来那个臣子就说家中有老母，没有吃过肉，带回去给母亲吃。”
“郑庄公大为震撼，于是便以母亲被驱逐的地方为泉，挖通了隧道和自己的母亲相见，于是有了‘大隧之中，其乐也融融’。”
所有人听了这个典故之后，都是纷纷点头。
倒不是他们从赵斌的描述中学到了什么，只是他们暗自钦佩赵斌能在《春秋》这样简单的书中提炼出这么有趣的故事。
进而也改变了他们对这中古籍的一些看法，至少从今往后学习起来不再会像之前那般头疼。
“厉害呀你。”
孙思棠则是趴在桌子上，小声的说道，脸上满是崇拜的神色。
要知道虽然她是汉语言专业的学生，很多次下定决心要看一些古书，但最后都是不了了之。
所以对赵斌的文化底蕴十分佩服。
这种一股书香气的男生，果然是最惹她喜欢。
“其乐融融何解？”
老先生也满意的看着赵斌点了点头，在他教学这几年来，赵斌算得上是这两年来底子最好的一个同学了。
所以他想再测试一下。
想看看赵斌的底蕴到底有几何。
如果看书看得多的人，自然也知道“郑伯克段于鄢”的故事，更何况这个故事是《春秋》记载的第一个大故事。
而更进一步的问题，才能证明赵斌对于古文化的了解到底有多深。