第42章
  见周未眠还是瞪着自己:“那你现在去找校长说嘛,走走走我陪你去。”
  最终言羽阳和周未眠在校门口截住了校长。
  再晚来一步,老奸巨猾的校长就要逃走了。
  也不知道周未眠怎么和校长说的。
  言羽阳只能看见周未免的脸越来越黑,最后都快跟锅底一个色了。
  校长语重心长地拍了拍周未眠的肩,随后扬长而去。
  “怎么样?”言羽阳一脸关切的问:“推掉了?”
  “没推掉。”周未免硬邦邦的吐出三个字。
  *****
  傍晚。
  帝王们的学习群里加入了一个新人。
  【帝师二号】周未眠。
  周未眠看着帝师二号这四个字鼻子不是鼻子眼睛不是眼睛的。
  言羽阳用手肘杵了杵周未眠。
  示意他等会别带着情绪去上课。
  “各位同学晚上好啊,今天带大家认识一个新老师,周未眠周老师,以后周老师呢就负责教你们生物,大家要好好学习,要听周老师的话哦。”
  正准备交心得的嬴政当场愣住。
  又来一个老师?
  还教生物。
  生物又是什么?
  第028章 中国历史七上
  周未眠清了清嗓子,接管了课堂。
  “自我介绍言老师刚刚已经帮我做过了,多余的我就不说了,现在把生物书拿出来翻到第二页,开始学习。”周未眠嗓音清冷,像一个无情的讲课机器。
  周未眠一想起在校门口的时候校长讲的那番话就来火。
  什么叫他要有点牺牲奉献的精神。
  什么是如果他不满意可以自掏腰包补偿他五千。
  凭什么言羽阳五万他周未眠就只有五千啊!
  如果校长知道周未眠这番心理活动肯定要出来喊冤。
  校长觉得周未眠上课,随便上上就行,反正也没kpi。
  给五千都算多了。
  言羽阳那边是有任务的。
  不给多一点他怕言羽阳撂挑子不干。
  不过周未眠气归气,也没打算把情绪带进工作里。
  这样很没职业道德。
  “首先,在学生物之前,我们先来了解一下什么是生物,生物,顾名思义就是……”
  【汉武帝】刘彻:就是生的物体?
  刘彻率先进行了一个抢答。
  虽然不知道生物是什么,也不知道生物学了能干嘛,但管他的。
  答了再说。
  周未眠:……
  “这位同学,生物指的是具有生命力的活物,不是生的物体。”
  “在了解了生物是什么之后,我们再来了解生物有哪些特征。哪位同学能告诉我,什么东西属于生物?”
  具有生命力的活物……
  嬴政想了想,写下了两个字。
  【秦始皇】嬴政:耕牛。
  “嗯,嬴……嬴政同学说对了,动物属于生物的一种,还有吗?”
  念嬴政名字的时候,周未眠稍稍卡壳了一下。
  周未眠面无表情的想。
  中二病小学生的狂欢,果然不是他能游刃自如的领地,也就言羽阳能在这面不改色的嘻嘻哈哈了。
  【汉武帝】刘彻:德禽。
  周未眠:?
  德禽是什么东西?
  在一旁无所事事的言羽阳凑过来一看。
  “德禽?德禽就是鸡啊。看来刘彻同学平时对历史还是有所了解的嘛。连这都知道。”
  “鸡和牛一样,同属动物。有没有其他同学有不同的答案?”
  【唐太宗】李世民:麦?
  “嗯,李世民同学说得不错,植物也属于生物的一种,那么我们该如何确认生物的特征呢?”
  【明成祖】朱棣:都会长大。
  “确实,这位同学说得没错,他们的特性看上去都是会长大,但岩洞里的钟乳石也会长大,那钟乳石也能算生物吗?”
  【宋太祖】赵匡胤:算。
  “不对哦,钟乳石不能算生物,接下来把书翻到第四页,我们来学习生物都具有哪些特征。”
  “首先,生物是需要生活营养的,一生都要不断的从外界获取营养,也就是说,只要没死,就需要一直进行这个行为,像是人类吃饭、动物进食、植物需要浇水。”
  “其次,生物能进行呼吸,绝大多数生物都需要吸入氧气,呼出二氧化碳。”
  【汉文帝】刘恒:帝师,什么是氧气?
  “你现在呼吸的空气里,就有氧气和二氧化碳,还有一些其他的气体。人体吸入氧气,排出二氧化碳。这个行为就是呼吸。”
  周未眠只觉得心累。
  他从来没带过初中班。
  难道初中讲课就得这么掰碎了讲吗?
  他只拿五千真的太亏了!
  “再者,生物能排出身体内产生的废物。像是流汗、排泄、和植物的落叶,都是排除废物的一种手段。”
  “生物还会对外界刺激做出反应、能生长、能繁殖、具有遗传和变异的特性。除了病毒以外,生物都是由细胞构成的。”
  【卧龙】诸葛亮:细胞又是什么?
  “细胞就是构成生物体的基本结构和生理功能的基本单位,有关这个后面会学到,今天不在这里做过多赘述。”
  “综上所述,只有符合这些特征的物体,才叫做生物。”